El sintagma nominal: las esperadas vacaciones de Navidad

Paula y Fátima me pidieron actividades para repasar el sintagma nominal. Lo prometido es deuda.

Actividades interactivas: el sintagma nominal

Para finalizar analiza los siguientes sintagmas nominales:

a) Las largas vacaciones de Navidad

b) La profesora de lengua, nuestra tutora

c) Tres estupendos libros de aventuras

d) El reportaje de un famoso periodista

e) Aquella postal de mi amiga holandesa

f) Un ay doloroso

g) El blog educativo de la clase de lengua

h) El presidente español Zapatero

i) El fascinante viaje de los padres de mi amigo Antonio

Descansa, lee y ríete mucho. ¡Felicidades!

Reporteros y reporteras

El reportaje es un género periodístico informativo (también puede ser mixto) en el que se amplía una noticia, que no siempre es de actualidad, complementando la información con nuevos datos, testimonios directos, información gráfica... de forma objetiva (a veces también subjetiva) y organizada.

Hoy os propongo el análisis de un reportaje publicado en la edición digital de El País, 24 cámaras para vigilar el instituto.

Individualmente, realizaréis las siguientes actividades en un documento que debéis crear:

• Lee atentamente el texto, sin prisas, y busca el significado de las palabras que desconozcas en el diccionario de nuestro blog.
  
• ¿Qué persona gramatical utiliza el autor del reportaje? Escribe tres ejemplos del texto.
  
• ¿De qué personas se recogen declaraciones?
  
• ¿Qué dos posturas aparecen enfrentadas en el reportaje? Identifica a los defensores de ambas.
  
• Redacta la noticia que supuestamente ha servido para realizar este reportaje. No olvides que el texto debe responder a las seis preguntas básicas: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? y ¿cómo?
  
• Indica las tres partes en que se estructura el reportaje.
  
• Busca un título más sugestivo para el reportaje.
  
• Finalmente, elabora un artículo de opinión. Puedes añadir al texto alguna imagen que ilustre tus palabras. Te recomiendo flickrcc.bluemountains.net o everystockphoto.com. Sorpréndeme, por favor.

No olvidéis enviar la actividad a mi correo electrónico y os recuerdo que espero vuestros reportajes el próximo día 10.

Taller de lengua: ortografía de la G

Hoy vamos a realizar una serie de actividades interactivas con esa letra que os plantea tantos quebraderos de cabeza cuando redactáis vuestros textos. Sí, es la g, g de genuino, de genial, de ingenioso, de generoso, de magia y también, g de corregir. Comencemos.

1. Reglas


2. Uso de la G con palabras que empiezan por geo.


3. Uso de la G con palabras que empiezan por gen.


4. Uso de la G con las formas verbales terminadas en -ger, -gir, -igerar.


5. Uso de la G con palabras que empiezan por in.


6. Uso de la G con palabras que empiezan por gest.


7. Uso de la G con palabras terminadas en gio, gia, gión.


8. La g y la j.


9. Repaso I


10. Repaso II


11. Evaluación